Отчет мероприятий проведенных в рамках «Неделя пожарной безопасности».

Чтобы с пожаром

Бороться умело,
Знать каждому нужно
Пожарное дело.
Пожарные навыки
Всем пригодятся,
Затем, чтобы знать,
Как с огнем обращаться,
А если когда и случится беда,
То знания эти помогут тогда!

Обучение детей дошкольного возраста правилам пожарной безопасности в наше время очень важно. Воспитывать навыки осторожного обращения с огнём должны все: и родители, и педагоги. Учитывая, что большую часть времени дети проводят вне дома, главная роль обучения дошкольников основам безопасной жизнедеятельности принадлежит воспитателю.

Ребята подготовительных групп вместе с воспитателями Дементьевой Валентиной Александровной, Гарифулиной Ларисой Юрьевной и Пряничниковой Людмилой Викторовной очень интересно и познавательно провели неделю по пожарной  безопасности. С ребятами были проведены беседы на тему «Почему случился пожар?», «Огонь – друг или враг?»,  ребята нарисовали рисунки, сделали аппликации на противопожарную тематику. В спортивном зале нашего детского сада, мы открыли тематическую выставку «Детям спички не игрушка!», которую посетили все ребята нашего детского сада.

Итогом нашей работы стало спортивное мероприятие  «Человеку друг огонь, только зря его не тронь», посвященный пожарной безопасности, на котором дети с удовольствием читали стихи, играли.

Самое радостное событие произошло у нас 29 апреля. Мы с ребятами посетили пожарную часть! Сотрудники пожарной части рассказали нам о своей опасной и нелегкой работе. Дети задавали много вопросов. Зрелищное действие произошло в гараже боевых машин.  ребятам  показали предметы одежды, пожарно-спасательное оборудование. А так же рассказали об имеющихся в распоряжении пожарной части пожарных машинах, что с ними связано, как они работают, чем оборудованы.

Дети с большим интересом слушали огнеборцев. Оказывается, пожарный автомобиль таит в себе большой арсенал для тушения возгораний.

Экскурсия прошла в дружеской атмосфере и смогла разбавить будни работников пожарной части, ведь их повседневная деятельность не предполагает общения с подрастающим поколением на такой ноте.