Занимательная математика в логопедической группе

 Занимательная математика.

Педагоги логопедической группы: Гарифулина Лариса Юрьевна, Дементьева Валентина Александровна, оформили для детей  «центр занимательной математики». Педагоги открыли для детей волшебный мир развивающих игр. Каждый внесенный новый компонент в «центр занимательной математике» способствует формированию у детей опыта возникновения мотивов новых видов деятельности, опыта общения со взрослыми и сверстниками.

Основная идея внесения «Волшебного квадрата Воскобовича» в том, чтобы обеспечить логико-математическое развитие детей, а также  содействовать гармоничному интеллектуально-творческому развитию детей в интересной игровой среде.

 «Волшебный квадрат Воскобовича» - уникальная конструкция позволяющая  трансформировать квадрат в огромное количество плоских и объемных фигур. Мы пополнили развивающую среду; «Игровыми квадратами», чтобы повысить интерес детей к изучаемому материалу и расширить возможности моделирования игровых ситуаций.

На первом этапе мы познакомили детей с квадратом. Квадрат легко трансформируется, позволяя конструировать плоскостные и объемные фигуры.

 Подобрали ряд игровых упражнений:

· «Обследование квадрата» - проводи по сторонам квадрата, найди уголки, поверни квадрат разной стороной  по цвету, загни уголки, Сложи квадрат пополам разными способами.

· «Путешествие в квадрате» - пройди по дорогам-диагоналям, пройди из центра в уголки по разным дорожкам.

«Волшебный квадрат» позволяет поиграть, развивает умение различать геометрические фигуры, пространственное мышление, внимание, память, тонкую моторику, является счетным материалом, основой для моделирования.

Детям было интересно заниматься, они воспринимали обучение, как веселую и увлекательную игру. Дети проявляли познавательную активность, творческую инициативу.