Рабочая программа логопедической группы 5-6 лет

 Аннотация к Программе

Рабочая программа – локальный документ внутреннего пользования, в котором моделируется педагогическая деятельность по реализации адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования с учетом реальных условий, образовательных потребностей и особенностей развития воспитанников в дошкольной организации.

Программа определяет условия и формы коррекционно-педагогической помощи детям с (ОНР) и содержание работы в каждой из пяти образовательных областей: (социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие).

Планирование работы во всех пяти образовательных областях учитывает особенности речевого и общего развития детей. Комплексность педагогического воздействия направлена на выравнивание речевого и психофизического развития детей и обеспечение их всестороннего гармоничного развития.

В Программе представлены формы, методы и технологии организации образовательной деятельности, комплексно-тематическое планирование.

Содержание рабочей программы включает три основных раздела – целевой, содержательный и организационный.

Целевой раздел Программы определяет ее цели и задачи, принципы и подходы к формированию рабочей программы, планируемые результаты в виде целевых ориентиров.

Содержательный раздел Программы включает описание образовательной деятельности, форм, способов, методов и средств реализации Программы с учётом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников, специфики их образовательных потребностей и интересов.

Содержание образовательной деятельности по профессиональной коррекции нарушений развития детей с ТНР реализуется во всех образовательных областях, а также через специальные организованные коррекционно-развивающие  занятия. В разделе так же представлены особенности образовательной деятельности разных видов и культурных практик, работу с родителями.

Данная часть Программы учитывает образовательные потребности, интересы и мотивы детей, членов их семей и педагогов, ориентирована на специфику национальных, социокультурных условий, в которых осуществляется образовательная деятельность, на сложившиеся традиции детского сада. Раскрыт выбор парциальных образовательных программ и форм организации работы с детьми, которые в наибольшей степени соответствуют потребностям и их интересам, возможностям педагогического коллектива. В этом же разделе представлено перспективное планирование воспитательно-педагогической и коррекционной работы по всем пяти областям развития.

Организационный раздел Программы содержит систему условий реализации образовательной деятельности, необходимых для достижения целей Программы, планируемых результатов ее освоения, а также особенности организации образовательной деятельности, а именно описание:

организацию режима пребывания детей в детском саду, образовательной деятельности, двигательной активности;

- учебный план;

- психолого – педагогических, материально – технических условий;

- особенностей организации развивающей предметно – пространственной среды в группе.

Срок реализации программы – 1 год (2021-2022учебный год.